| 연령 |
운동
(Motor behavior) |
적응
(Adaptive behavior) |
검사언어
(Language) |
개인사회적행동
(Personal social behavior) |
| 1개월 |
손은 주먹을 쥔 상태이다. 강직성 목반사가 있다. |
움직이는 물체를 따라본다. 사람을 쳐다본다. |
보고 웃는다. 옹알이를 한다. |
얼굴을 빤히 쳐다본다. 소리에 반응한다. |
| 4개월 |
엎어 놓으면 머리를 수직으로 든다. 머리를 가눈다. 다리를 펴고 앉는다. |
물체를 쥘 수 있다. 물체를 잡고 입으로 가져간다. |
큰 소리로 웃는다. 짧게 재잘거린다. |
낯선 환경을 알아차린다. 음식을 보면 좋아한다. |
| 7개월 |
앞으로 기울이고 앉는다. 뒤집는다. 배밀이 또는 기어간다. |
다른 손으로 장난감을 옮겨준다. 장난감을 흔든다. |
'마','바' 자음 소리를 낸다. 다음절 소리를 낸다. 의미없이 재잘거린다. |
발을 입에 가져간다. 낯선 사람에게 부끄럼을 탄다. 거울을 좋아한다. |
| 10개월 |
혼자 앉는다. 기어 다닌다. 붙잡고 일어선다. |
숨겨진 장난감을 찾는다. 엄지 손가락과 집게 손가락을 사용한다. |
이름을 부르면 반응을 한다. '엄마','아빠'를 말한다. |
"까꿍", "짝짜꿍", "빠이빠이"를 한다. |
| 12개월 |
혼자 선다. 손잡고 걷는다. |
엄지 손가락과 집게 손가락으로 정확히 집는다. 달라고 하면 장난감을 준다. |
'엄마','아빠'외의 단어를 말한다. |
옷을 입힐 때 협조한다. 컵으로 마신다. |
| 15개월 |
혼자 걷는다. 계단을 기어 올라간다. 공을 발로 찬다. |
종이에 그리는 시늉을 한다. 2개의 정육면체를 쌓는다. |
3~5개 단어를 말한다. 친숙한 물건이나 신체부위를 말한다. 뜻을 알 수 없는 말을 한다. |
원하는 것을 손가락을 가리킨다. 집안일을 돕는다. |
| 18개월 |
한 손을 잡고 층계를 올라간다. 뒤뚱거리며 뛴다. |
3개의 정육면체를 쌓는다. 자의로 그림을 그린다. |
그림을 보고 이야기하는 흉내를 낸다. 10개의 단어를 말한다. |
흘리면서 혼자 먹는다. 소변을 보고 알려준다. 도움을 청한다. |
| 2년 |
잘 뛴다. 계단을 오르내린다. |
6개의 정육면체를 쌓는다. 수평선을 그린다. |
짧은 문장을 말한다. 그림책을 읽어주면 잘 듣는다. |
숟가락질을 한다. 간단한 옷은 혼자 벗는다. |
| 3년 |
세발 자전거를 탄다. 한 쪽 발로 잠깐 선다. |
원과 십자를 보고 그린다. |
자신의 이름, 성별, 나이를 말한다. 셋까지 센다. |
혼자 옷을 입고, 양말과 신발을 신는다. 손을 씻는다. |
| 4년 |
가위질을 한다. 한쪽 발로 뛴다. |
사각형을 보고 그린다. 몸의 세 부분을 그린다. |
의사대로 줄거리가 있는 이야기를 한다. 전치사를 안다. 반대말을 안다. |
양치질, 세수를 한다. 다른 어린이와 협조적으로 논다. 혼자 용변을 해결한다. |
| 5년 |
한 발을 번갈아 올리고 뛴다. 줄넘기를 한다. |
몸의 6부분을 구분하여 그린다. 삼각형을 보고 그린다. 둘 중 더 무거운 것을 가려낸다. |
4가지 기본색을 안다. 단어의 의미를 물어본다. 열까지 센다. |
혼자 옷을 입고 벗는다. 다른 어린이와 경쟁적 놀이를 한다. 소꿉놀이를 한다. |
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